1. Travailler l’accessibilité des contenus en phase avec le service communication
2. Faciliter l’appropriation des outils numériques en usage à l’UPJV
3.  Créer des supports de communication print et web adaptés aux utilisateurs

Pourquoi travailler sur un design global?

Montrer le panel des outils du coté étudiant comme du coté utilisateur.

Voir ici la vidéo de promotion des cafés du numérique

Voir ici le lien vers un exemple de tutoriel « Moodle, cap ou pas cap» présenté sur la webtv de l’UPJV réalisé avec la cellule audiovisuelle de l’UPJV.

Voir une lettre d’info du numérique.

Voir la plaquette ENT-ETUDIANT2019

Le site web de la BU

Le site web de la BU a pour but de promouvoir, développer et renforcer l’image du SCD ( ), auprès des membres de l’UPJV (étudiants, personnels, enseignants-chercheurs) mais aussi auprès des entreprises partenaires de l’université, des éditeurs, des médias éventuellement, et de tout individu à la recherche d’informations diverses sur la BU. Il s’agit de faire en sorte que le site web de la BU soit la vitrine de ses actions et de ses services. Il doit présenter :

• Les services proposés
•  Le SCD et les différentes BU
• L’action culturelle
• Les actualités de la BU
• Les actions de formation pour les usagers

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1. Créer une unité graphique entre les différentes agences territoriales de la Somme
2. Promouvoir les actions de formation et les informations collectives
3. Animer le réseau Somme via Facebook et Linkedin

Je dis quoi dans mes contenus ?

• Je parle à ma cible, les futurs apprenants, en montrant des lieux de formation à leur porte.
• Je communique avec l intention d entretenir la confiance, l’expertise, la complicité et la crédibilité des actions de Greta Somme

Avec, par exemple, le recueil de témoignages d’apprenants, j’ai amélioré la visibilité de certaines formation dans la presse en partageant en live parfois la remise des diplômes.

Je le dis comment ?

• En utilisant le vocabulaire de la cible.
• En présentant un cadre d. Actions reconnues  pour attirer des futurs professionnels
• En alternant support long, court, vidéo, sondages
• En appelant à l’interaction en engageant la conversation par exemple
• En adaptant la communication tous supports

Je le dis où et quand ?

• En liant des partenariats par ex Pôle emploi  pour recommander la solution la plus pertinente
• Par une présence sur des salons professionnels
• En mettant en place des portes ouvertes sur les 3 sièges le même jour
• En publiant régulièrement sur les réseaux sociaux
• En créant des rdv en live
• En créant des groupes métier pour alerter sur les critères demandés : nouvelles réglementations, sécurité, diplômes.

Un site informatif et pratique

J’ai crée une checklist de toutes les formations proposées, avec pour chacune la prise de connaissance des fiches métiers disponibles, auprès des conseillers pédagogiques de chaque lieu de formation. J’ai pointé les doublons et j’ai relevé les disparités de prix parfois ainsi que les spécificités de chacune. J’ai finalement classé par rubriques les différents métiers ex le bâtiment … Ainsi j’ai pu faire une refonte du site web en répondant totalement aux exigences de la DAFCO.

J’ai mis en place la communication de Packs de formations

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1. Créer un logo dans l’esprit de celui de la Congrégation Sainte Famille.
2. Respecter le budget alloué.
3. Prévoir un logo aussi lisible lorsqu’il est photocopié, imprimé ou sur un écran.

Pourquoi un logo ?

Le logo de la congrégation Sainte Famille avait fait forte impression et on m’a donc contacté pour créer un logo. Dans un contexte d’évolution positive et de construction de nouvelles classes, le groupe scolaire de Ham souhaitait envoyer aux parents et aux élèves, l’image d’un établissement familial qui rayonne.

Détails des étapes de création du logo.

• Devis et lancement du projet
• Réunion de concertation pour le design du logo avec document à remplir pour tous les intervenants.
• Analyse des documents remis et démarrage de la première phase de recherche.
• Création et présentation de 5 avant-projets de logo à la directrice de l’école et au directeur du collège.
• Modifications du premier logo retenu.
• Présentation du résultat à l’OGEC, qui souhaite des propositions supplémentaires.
• Autre phase de recherche.
• Présentation de trois nouveaux logos.
• Présentation des 8 logos à l’équipe professorale et votes aboutissant à un nouveau choix.
• Évolution du second logo retenu (issu de la première vague de recherche !).
• Finalisation du logo et validation de sa version définitive.

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1. Renforcer notre image.
2. Facilite de maintenance du site.
3. Refondre le logo existant.

Nouveaux actifs

• Logo
• Papier à lettres
• Publicité
• Site web administrable
• Carte de visite et compliment
• Reportage photos

De la cohérence même dans un texte de présentation

Les images parlent plus que les mots. C’est vrai dans l’édition mais face aux moteurs de recherche c’est peu. L’idee de la photo ne passe la toile que via sa légende. Voici le texte d’accueil écrit suite aux consignes prescrites pour coller à l’ambiance générale du site.

 

Situé en plein cœur de ville, notre établissement offre à 400 élèves un cadre familial rassurant, permettant à chacun de s’épanouir et d’ouvrir son esprit au monde de la connaissance.

Soucieux de la réussite des enfants l’ecole et le collège ont à cœur d’offrir un enseignement de qualité.

Par des innovations pédagogiques sans cesse renouvelées, par un enseignement personnalisé plaçant l’enfant au cœur des apprentissages, notre institution favorise l’acquisition des savoirs être et savoirs élémentaires des hommes et femmes de demain. Nos équipes éducatives s’emploient ainsi par un programme dynamique à sensibiliser nos élèves aux grands enjeux de notre planète et à leur rôle futur dans une société toujours plus exigeante.

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1. S’appuyer sur le logo de la congrégation de la Sainte Famille pour créer celui du groupe scolaire.
2. Mettre en avant le site web stefa.org sur les supports de communication.
3. Utiliser since 1817 pour faire écho au bicentenaire de l’établissement.

Pourquoi habiller un véhicule ?

Le camion livre pour le repas plusieurs établissements scolaires, il permet de donner un support communiquant mobile.

Pourquoi une charte graphique et pas seulement un logo ?

Une volonté de cohérence

La qualité d’une charte graphique repose sur l’utilisation réfléchie des éléments typographiques qui la compose. Afin de conserver une certaine homogénéité de présentation, il est nécessaire de respecter la structure des modèles de papier à lettre , panneaux et usages du logo et de la typographie. Pour créer différents niveaux de textes, deux familles de caractéres suffisent. Il s’agit d’éviter de singulariser des représentations qui détruiraient l’unicité du logo ou le noieraient dans des environnements graphiques destructeurs.

Une transmission des contraintes facilitée

En conjugant les efforts des différents maillons de la chaine graphique ( graphiste, webmaster, équipe interne et imprimeurs, ) l’établissement maîtrise l’évolution de sa communication future.

Une gamme de couleur validée

Des impressions au web, en passant par les grilles, les couleurs signent la communication.

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